Web 2.0 ikasgaia bukatu dela nabari da; izan ere, orain dela asko ez dudala blogean idazten. Duela egun gutxi bideoklip bat egin behar izan genuen. Malenek bideoklipa Youtuben zintzilikatu zuen eta nik ere berdin egitea erabaki nuen. Besterik gabe hemen usten dizuet. nire bideoklipa
Web 2.0 ikasgaia bukatu dela nabari da; izan ere, orain dela asko ez dudala blogean idazten. Duela egun gutxi bideoklip bat egin behar izan genuen. Malenek bideoklipa Youtuben zintzilikatu zuen eta nik ere berdin egitea erabaki nuen. Besterik gabe hemen usten dizuet. nire bideoklipa
Zarautzeko lagun bat, Leioan dago estudiatzen eta bertan korto bat egin dute. besterik gabe hemen usten dizuet zuek ere ikusi dezazuen. Fetuk eta Belanek egin dute beste hainbat lagunekin.
Dela gutxi Luistxo Fernandez izan genuen Huheziko unibertsitatean, erakusten gozatu egiten duen pertsona horietako bat ematen zuen eta tagzaniari buruz hitz egin gintuen. Tagzania oso programa berezia da; horren bidez pertsona bakoitzak bere mapak gordetzeko aukera dauka eta horrela munduko edozein lekuko argazkiak ikusi ditzakegu, argazki hauek satelite baten bidez hartuta daude. Argazki guztiak goitik ikusten dira eta hiru modutara ikusteko aukera ematen digu: mapa, satelite eta hibrido. Niri hibrido moduan gustatzen zaizkit argazkiak ikustea, horrela herri bateko etxe guztiak xeheta...
Curriculumak Interneten. Lan baten bila ahal zabiltza? Horrela bada, grabatzeko kamara baten bila has zaitez eta horren bidez, zure meritu, esperientzia eta gaitasunak erakusten saiatu zaitez, ondoren bidali ezazu eginiko bideo enpresa ezberdinetara eta Interneten jarri ezazu YouTuben adibidez. Bukatzeko itxaron ezazu, agian norbaitek lan eskaintza batekin deituko zaitu. Fenomeno berri hau Estatu Batuetan zabaltzen ari da eta Curriculum 2.0 izena jarri zaio Web 2.0 generazio berriaren ohorean. Metodo hau oso ona da denbora gehiegi ez galtzeko, enpresak 30 minututan 10 bideo ikusi dit...
Gaurkoan Joxek bideo bat sartzeko eskatu digu, nik hau aukeratu dut: surfista bat olatu handi bat artzen ari da uretako motor baten laguntzaz.
Ez genuen nahiko izan Iban Arantzabalen hitzaldiarekin, Joxek ere firefoxi buruz igaro zuen hitz egiten bere azkeneko klasean. Eta oraingoan bai, oraingoan konbentzitu naute. Ostiralean etxera iritsi bezain laster jaitsi nuen firefox. Egun gutxi igaro dira eta oraindik ez dut izan firefoxen abantailak ikusteko aukerarik, baina Joxek esan zuenez hainbat abantaila ditu, batzuk aipatuko ditut jarraian: Euskaraz dago Oso segurua da, birusen aldetik Faboritoak karpetetan gorde daitezke Interneten nabigatzen bazaude eta argia joaten bada, ordenagailua berriz pizterakoan, lehenago ibilitako orri...
klasean lehenengo Pot casta. Klasean lehenengo tontakeriak leire hitz egiten entzuten da eta gero Mobyren kanta bat. powered by ODEO
Erantzun hau sartzen saiatu naiz baina ezin izan dut. ez dakit zergaitik ezin dut zure blogan idatzi, Beraz hemen idazten dut. Sarean nabigatzen, ezagun egin zaidan marrazki batekin egin dut topo,lizardiko logoa. Ezertan erreparatu gabe barrura sartu naiz eta hau daezustea! Amdresen bloga!, Eta zertarako? Ikasleek beraien iritziajartzeko; hala ere beraien iritziak baino kexak azalduko dituztelakoan nago. Ohar bat ikasleentzat: nahi duzuen guztia kexa zaitezte, baina ezergutxi lortuko duzue. Zuen Matematikako azterketak zorrotzak izangodira eta etxeko lanen kopurua ez da mur...
Laurogeita hamargarren hamarkadan enpresak beraien produktuak interneten saltzen zituzten eta erabiltzaileak berriz, produktua hauen kontsumitzaileak ziren. Gaur egun Web 2.0 generazio berriarekin, kontsumitzaileok zerbait esateko daukagula konturatu gara eta horretarako You Tube, Bloger, Fliker eta antzeko orrialdeak erabiltzen ditugu. Orrialde horien bidez, gure argazkiak, iritziak eta abar beste pertsonekin konpartitzeko aukera dugu. Datuek diotenez, nabigatzaileek 100 milioi bideo jarri dituzte Youtuben, 150 milioi argazki Flickerren, 60 miloi blog berri sortu dira eta 1,5 milioi...
Jo, Ibai, komunikazio ikasle izanda horrek lotsa ematea be... oso mesedez! :p