LAMAXAren ibilbidea
LAMAXAren ibilbideaDBH1ean Iñaki irakaslearekin geunden, berak gaztelaniako saioak ematen zizkigun eta behin historio batzuk idazteko eskatu zigun. Gure taldekide bat gurekin ez zegoenek dbh1ean bi historio bakarrik azalduko dira gaztelaniaz. XANTALEN LAXIA
DBH3ko lehenengo hiruhilekoan, Euskera ikasgairako Gorkak, hau da, gure irakasleak mikro ipun bat idaztea eskatu zigun. Mikroipunak 100 hitz eduki behar zituen gutxi gorabera eta hemen duzue horietako eredu bat. ZU ERE IZAN ZAITEZKE EUSKALDUN ...
DBH1 gure logelendeskribapenak lantzen ibili ginen eta denbora luze batez bilatu ondoren aurkitu egin ditugu. Horiek dira egin ditugun gure lehen deskribapenak, baina garai artan ez genenekien nola idatzi testuak. Ikusten den bezala gure testuak ez daudela oso ondo idatzita, baina poliki poliki hobetzen goaz.(Xantalen): Gelara sartu eta ate bat dago. Haren atzealdean zintzilikari bat dago. Horren parean apalategi bat dago idatz-mahai bat ateratzen zaiona erdi-erditik. Bere eskuinetara leiho bat dago eta ezkerretara berriz pareta txuri bat. haren parean 2 ohe daude. Beraien alboetan gau...
DNH2n, libu bat irakutzera tokatu zitzaigun. Liburu hori ezekiel zen eta hau euskerako klasetak irakurtzen genuen Miren irakasearekin. Berak, liburua irakurtzen genuela jakiteko, kontroltxoak jarri zizkigun. Kontrolak egin ondoren liburiarengan genuen iritzia idazteko eskatu zigun eta jarraian jarriko dizuegu idatzitako eredu bat. EZEKIEL OHAR KRITIKOA EDUKIA: Gazte koadrila hau lau mutikoz dago osatuta. Harremana oso ona dute eta elkarren artean tontakeriak egiten dituzte. Behin apustu bat egiten dute, horren helburua ea nork lortzen duen Maria lehenengo konkistatzen. BALORAZI...
DBH2n Belen irakaslearekin geunden bitartean, 2.ebaluazioan Gizarte ikasgaiean Aro modernoaren aurkezpen bat egin genduen. Kasualitatez 3ok batea egin genduen lanketa hau, hona emen aurkezpena. https://docs.google.com/presentation/d/1NbWaSQi9dfSbb-HNLE7OyRMhrZxdc4u7OC-YZ12zdEU/edit#slide=id.p
Maddalen deitzen den taldekide bat, gure DBH2ko klasera etorri zen eta gurekin egon aurretik egindako lan bat zuekin partekatu nahi zuen. Bera DBH1an zegoeneko lan bat da, Maddalenek egindako ipuin bat da eta lan hau egiterako momentuan Blanca izeneko irakasle batekin zegoen. Hona hemen lana. https://docs.google.com/document/d/1ApGAufam7htCzhD_ySn9moaS7b_0yCXlh7ICrmgNhl8/edit
DBH4KO 2.hiruilekoan, Ana irakaslearekin geunden bitartean, ekonomiako klasetan enpresari buruzko gaiak lantzen aritu gara. Gai horiek an ondoren infomazio bia hasi ginen, gure irakasleak bidalitako dukumendu batetik. lan hau bikoteka egin genuen, hona emen gure eskemak. MADDALEN XANTALEN
DBH4 daramagun bitartean, Euskaran hainbat iritzi artikulurekin ibili gara. Hasieran ez genuen ideiarik nola idatzi horrelako testuriak eta artikulu honetan gure lehenengo testua erakutxiko dizuego. Iritzi testu hau osabak eta hilobak eduki duten liskar bati buruz dijo, konkretuki hilobak osabari idatzitako testu hau. Lan hau, binaka egin genuen orduan, bi lan bakarrik aurkeztuko ditugu. Lehenengoa Xantalenena izango da eta bigarrena Maddalen eta Laxiarena. Hona emen gure lehenengo irtzi testuak. Xantalen: TESIA: indarkeriak ez du ezertarako balio OSABA ETA NIRE LISKARRAK Ez dakit zerga...
DBH2n, Mari Jose irakaslearekin geunden bitartean, zoritxarrez, konfinatu egin gintuzten. Konfinamenduaren bitartean Natura ikasgaian lanketa hau egin genuen. Lan hau zentral nuklearren abantailei eta desabantailei buruzkoa da. Horrez gain, Euskal Herriko zentral nuklearren informazioaren bila ibili ginen eta hona hemen Xantalen, Maddalen eta Laxiaren lanak, ordena horretan argitaratuko ditugu. Xantalen Maddalen Laxia
DBH4ko lehenengo hiruhilekoan batez ere gutunak lantzen ibili ginen. Gaurkoan, elikagai-bankuari buruzko gure gutunak argitaratuko ditugu. Lan hau Estitxu irakaslearekin geundenean idatzi genuen. Eta hona emen gure eskera gutunak: Klik egin hemen Xantalenen gutuna irakurtzeko Klik egin hemen Laxiaren gutuna irakurtzeko Klik egin hemen Maddalenen gutuna irakurtzeko
